名詞＋que＋不定詞で広がるスペイン語｜「読むべき本」「家族で見られる映画」の作り方

スペイン語を勉強していると、文の途中で名詞＋que＋不定詞という形を目にすることがあります。文法書ではさらっと触れられるだけのことも多いですが、実は「〜すべき〇〇」「〜できる〇〇」をコンパクトに表せる、かなり便利なパターンです。

例えば、次のような文です。

• Tengo un libro que leer para mañana.
  明日までに読まなければいけない本がある。

• Te envío una lista de películas que ver en familia.
  家族で見られる映画のリストを送るね。

どちらも構造は同じ名詞＋que＋不定詞ですが、意味は少し違います。

• Tengo un libro que leer… → 「読まなければいけない本」＝義務のニュアンス
• películas que ver en familia → 「家族で見られる映画」＝可能のニュアンス

この記事では、この名詞＋que＋不定詞のパターンについて、

• 義務のニュアンス
• 可能のニュアンス
• 前置詞付き：del que＋不定詞 のパターン
• 名詞の代わりに疑問詞が来るパターン（No sé qué decir など）

を、日本語で整理しながら見ていきます。

名詞＋que＋不定詞は、コアとしては

「〜するべき〇〇」あるいは「〜できる〇〇」

という意味を作ります。実際に、どちらの意味になるかは文脈から判断する必要があります。

文脈次第でどちらにもなりうる、というのがポイントです。

まずは、比較的分かりやすい「義務」のパターンから見てみます。

• Tengo un libro que leer para mañana.
  明日までに読まなければいけない本がある。
  →「明日まで」という期限が付いているため、「読む必要がある本」という義務のニュアンスが強くなります。

他にも、同じ型で色々と作ることができます。

• Tengo muchos deberes que hacer hoy.
  今日はやらなければいけない宿題がたくさんある。

• Tenemos varios informes que entregar esta semana.
  今週中に提出しなければいけないレポートがいくつかある。

• No tengo nada que estudiar para mañana.
  明日に向けて勉強しなければいけないことは何もない。
  （＝テストや宿題など「義務的な勉強」が何もない）

いずれも、tener＋名詞＋que＋不定詞という形で、「〜すべき〇〇を持っている」＝「〜しなければいけない〇〇がある」という意味を作っています。

このパターンは、tener que＋不定詞（〜しなければならない）と相性が良く、組み合わせて使うこともできます。

• Tengo un informe que escribir y tengo que terminarlo hoy.
  書かなければいけないレポートがあって、それを今日終わらせないといけない。

「名詞＋que＋不定詞」の部分で「すべき対象」を説明しつつ、文全体としてはtener que＋不定詞で義務を明示しているイメージです。

次に、「可能」のニュアンスを見てみましょう。

• Te envío una lista de películas que ver en familia.
  家族で見られる映画のリストを送るね。
  →ここでは「見なければならない映画」ではなく、「家族で見ることができる映画」という可能のニュアンスです。

同じパターンで、他にもこんな言い方ができます。

• Busco un piso que alquilar en el centro.
  中心街で借りられるアパートを探している。

• No tengo nada que hacer esta tarde.
  今日の午後はすることが何もない。
  （＝「やろうと思えばできること」が何もないイメージ）

• Hay muchos lugares que visitar en Kioto.
  京都には訪れることができる場所がたくさんある。

ここでも、文脈を見れば「義務」ではなく、「〜することが可能な対象」「〜として利用できる対象」であることが分かります。

ですので、名詞＋que＋不定詞を見たときは、

• 期限・責任・宿題などが絡んでいる → 義務のニュアンスになりやすい
• 選択肢・候補・利用可能なもののリスト → 可能のニュアンスになりやすい

という視点で読むと、意味の取り方が安定してきます。

先ほどまではシンプルにque＋不定詞でしたが、このqueに前置詞が付くパターンもあります。

例えば：

• Tengo un libro del que hablar en la clase mañana.
  明日、クラスで話さなければいけない本がある。

ここでは、動詞hablar de＋名詞（〜について話す）という形が元になっています。

元の発想は：

• Voy a hablar de un libro en la clase mañana.
  明日の授業で、ある本について話す予定だ。

このde un libroの部分が、名詞＋del que＋不定詞という形にくっついているイメージです。

同じパターンで、他にも色々と応用ができます。

• No tengo ningún tema del que hablar con él.
  彼と話すべき話題が何もない。

• Tienes muchos problemas por los que preocuparte.
  君には心配すべき問題がたくさんある。

ポイントは、元の動詞が前置詞とくっつくタイプかどうかです。

• hablar de algo（〜について話す）→ del que hablar
• preocuparse por algo（〜のことで心配する）→ por el que preocuparse など

「元の動詞＋前置詞＋名詞」の関係を保ったまま、名詞＋前置詞＋que＋不定詞という形でまとめているイメージで捉えておくと分かりやすいと思います。

ここまで見てきたのは、名詞＋que＋不定詞のパターンでしたが、「名詞」の部分が疑問詞に置き換わることもあります。特によく出てくるのがqué＋不定詞です。

例えば：

• No sé qué decir.
  何を言うべきかわからない／何を言えるのかわからない。

ここでも、「義務」と「可能」のどちらのニュアンスも取り得ます。

文脈によってどちらとも訳しうる、という意味では、先ほどの「名詞＋que＋不定詞」とまったく同じ発想です。

もう少しだけ例を見てみます。

• No sé qué hacer.
  どうしたらいいかわからない。
  （＝何をするのが適切なのか／何ができるのか分からない）

• No sé qué escoger.
  何を選ぶべきか分からない／何を選べばいいか分からない。

さらに、疑問詞＋前置詞＋不定詞という形もあります。

• No tengo en qué pensar.
  考えるべきことが何もない。
  ※pensar en＋名詞で「〜について考える」

元々はpensar en＋名詞という形なので、

「考えるべき何か → en qué pensar」

というふうに、名詞の位置にquéが入っている、と捉えるとスムーズです。

他にも、

• de qué hablar（何について話すべきか／話せるか）
• con quién hablar（誰と話すべきか／話せるか）

といった形で、「前置詞＋qué＋不定詞」のパターンが広がっていきます。

今回の内容を、構造ベースでまとめておきます。

• 名詞＋que＋不定詞で
  →「〜すべき〇〇」（義務）／「〜できる〇〇」（可能）を表せる。

• Tengo un libro que leer para mañana.
  →「明日までに読まなければいけない本」＝義務。

• películas que ver en familia
  →「家族で見られる映画」＝可能。

• 前置詞付きのパターンもある：del que＋不定詞
  例：Tengo un libro del que hablar en la clase mañana.

• 名詞の代わりに疑問詞が来るパターン：qué＋不定詞
  例：No sé qué decir. / No tengo en qué pensar.

大事なのは、「これは関係代名詞queが導く、不定詞付きの修飾節だ」という構造を意識することです。一度仕組みが分かってしまえば、単語を入れ替えるだけで応用が効くようになります。

読解の場面でも、「名詞＋que＋不定詞」が見えたら、いったん「〜するべき〇〇」か「〜できる〇〇」という枠組みで意味を当ててみると、理解がスムーズになるはずです。

今回扱った「名詞＋que＋不定詞」や「qué＋不定詞」のような表現は、文法書の説明だけだとどうしてもイメージしづらく、「なんとなく読めるけど、自分では使えない」状態になりがちなポイントです。

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